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            地大附校赴竹山縣秦古鎮小學教育教學工作交流

            發布時間:2019年11月26日 14:35  發布作者:潘明望  點擊數:[]

              為全面貫徹落實黨的十九大和和中央扶貧工作會議精神,2019年11月22日,地大附校副校長劉立新、信息中心主任潘明望、數學老師呂霞和音樂老師管穎一行4人行程600多公里,趕往湖北省竹山縣秦古鎮秦古小學,進行教育教學交流活動。



              呂霞老師為三年級學生展示了一節精彩的數學課《 認識分數——幾分之一》。呂老師在這節課導入的時候,由生活實際入手,讓學生真切的感受數學與生活緊密聯系。在教學過程呂老師升入淺出,讓學生一步步通過自己方法得出結果,之后,通過讓學生動手折一折正方形紙,描一描、畫一畫等多個活動讓學生理解了分數,并能完整的表述出分數的意義,突破了本課的重點,充分體現了讓孩子們自己動手操作探究學習,體現孩子主體作用。最后是練習部分,題型多樣,循序漸進,讓不同的學生達到不同程度的訓練。整節課呂老師教學思路清晰,教學環節明朗,教學方法得當,學生討論積極主動,課堂氣氛活躍。




              管穎老師展示了音樂課《時間像小馬車》,根據二年級學生的好動、愛模仿、喜歡表演的心理特點和音樂學科特點,精心設計了課前小活動,課前師生互動融洽了師生感情也激發了學生學習新歌曲的興趣,營造了一個開放的良好學習環境和氛圍。在教學過程中,管老師發揮音樂藝術特有的魅力,以豐富多彩的教學內容和生動活潑的教學形式,采用歌、舞、圖片、游戲相結合的綜合手段,進行直觀教學。學生在這節課上品嘗到了音樂活動的樂趣,身心得到舒展,情感得到釋放。




              潘明望老師給秦古小學全體教師進行了一次信息化培訓示范——《PPT觸發器的制作》。他先給老師們演示了語數外等各科中觸發器的應用實例,再分步講解制作過程和注意事項,最后讓老師們進行了實際操作。培訓結束時他總結說,學校信息化培訓要根據各校實際,不能僅僅依賴專職計算機老師,要充分發揮全校老師的信息化特長,只要老師在信息化某一點有所得,就可以擇時安排分享、培訓。另外老師們的時間很寶貴,培訓時要注意內容一定要實用,要讓老師一課一得。




              在隨后的互動教研環節,兩校教師積極交流了自己的想法、理念、反思與收獲。大家暢所欲言,談困惑,說方法,其樂融融。






              教研活動后,地大附校劉立新副校長和秦古小學陶猛校長交流了學校管理經驗,陶校長介紹了秦古小學發展背景、蛻變經歷、發展目標和發展希望,對幾年來地大附校幫扶秦古小學表達了謝意。



              當天下午,前往秦古鎮小河村看望慰問大學駐村工作隊和秦古鎮小河村教學點師生,贈送相關生活辦公物資。




              本次教育教學交流活動,有效搭建了兩校聯系的橋梁,提供了兩地教師學習的平臺,實現了信息交流、資源共享、優勢互補、共同提高。

            撰稿:潘明望

            編輯:潘明望

            審核:劉立新


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